Название:
Как писать прозу 2 Проза для продолжающих (2019)
Автор:
Майя Кучерская
Курс «Проза для продолжающих» рассчитан на тех, кто уже в пути, кто сделал первые шаги и хочет учиться писать дальше.
Если вы живете в другой стране, другом городе или просто слишком заняты для очных занятий, но хотите писать лучше и больше – этот проект для вас.
Как устроен этот проект?
Каждую неделю мы будем выкладывать видео-материалы по теории и практике литературного письма.
Вместе с видео каждую неделю вы будете получать теоретическую литературу по теме и творческое задание. В финале мы попросим вас написать рассказ на одну из предложенных тем.
Проект рассчитан на 10 недель
Онлайн-проект "
Проза для продолжающих
" представлен в двух вариантах: с рецензированием и без рецензирования.
Если вы выберете первый вариант
«с рецензированием»
, тогда ваши творческие работы будут прочитаны и разобраны мастером - рецензентом. Вы получите то, чего так не хватает всем пишущим людям, – профессиональный отклик от рецензента, а также от своих коллег.
Второй вариант –
«без рецензий»
. Вы будете получать творческие задания, а читать и комментировать их будут такие же участники проекта, как и вы.
Какие задачи решает этот курс?
Новый курс будет построен вокруг обсуждения трех ключевых проблем, с которыми сталкиваются не только начинающие, но и зрелые авторы.
Первая:
как заговорить собственным голосом
, писать в своей неповторимой манере, а значит, нащупать идеальную для звучания именно вашего голоса тему.
Вторая:
как рассказывать историю.
Кому доверить рассказ, как строить отношения с собственным повествователем, а как – с читателем? Каким образом передавать точку зрения персонажа, тем более сразу нескольких, совсем непохожих друг на друга, из каких материалов создавать ткань нарратива.
Третья проблема самая масштабная. Это
структура произведения
, грамотное расположение частей, умение сделать так, чтобы читатель не заскучал, но и не умер от разрыва сердца над вашей книгой. Мы обсудим, что важно сообщить читателю сразу же, что приберечь на потом, как усиливать и ослаблять напряжение сюжетной нити. Как быть со снами и видениями героев, прологами и эпилогами, какую роль в развитии сюжета играет диалог и предметные детали.
В итоге мы вновь, хотя и на более глубоком уровне, сформулируем правила создания хорошего текста – сочного, красивого, умного, непредсказуемого и… неправильного, потому что живого. Мы вновь убедимся в том, что буквальное соблюдение правил в прозе никому не нужно. Правильность уязвима. Самое важное, что должно произойти в финале курса, вы создадите ВАШ собственный текст. Свежий. Новый. Другой.
Что нового в этом курсе по сравнению с предыдущим?
В рамках первого курса, мы изучили азы литературного мастерства, научились писать короткие рассказы. В новом курсе мы двинемся дальше: будем работать над усложнением структуры текста и характеров героев, сочинять не только диалоги, но и полилоги, делать наше повествования более стилистически изощренным и полифоничным, то есть выходить на следующий уровень мастерства.
Кто будет вам помогать?
Все наши лекторы – профессиональные филологи и писатели. Среди них – Людмила Улицкая, Алексей Иванов, Марина Степнова, Дмитрий Бак, Ольга Славникова, Вячеслав Курицын, Николай Александров. Все наши мастера-рецензенты – Михаил Эдельштейн, Евгений Абдуллаев, Роман Арбитман, Лиза Новикова, Дмитрий Данилов и другие – талантливые писатели, редакторы и преподаватели, которые умеют не только сочинять свои произведения, но и грамотно разбирать чужие.
Программа курса:
Лекция 1-2
Выбор темы. «Скучная» история. Трагичные, рискованные, фантастические истории. Рождение замысла у классиков.
Лекция 3-5
Герой. Поиск персонажа. Узнаваемость и постепенность. Стратегии усложнения героя. Главные и второстепенные персонажи. Сколько должно быть тех и других? Двойники. Проблема типов. Герои, жертвы, злодеи. Как сделать героя живым?
Лекция 6-8.
Структура текста. Искусство завязки. Начала, середины и концовки. Эмоциональный и событийный сюжет. Основные и побочные сюжетные линии. Внутренние рифмы. Концепция «пять актов».
Лекция 9-10.
Диалог и подтекст. Функции диалога в тексте: обрисовка характеров, мотивации, тайна, усиление конфликта. Логика развития диалога. Диалог и основная проблема истории. Диалог и его роль в сюжете
.
Диалог в «Бедных людях» Достоевского.
Лекция 11-12
Контекст: история, политика, культура. Что важно и что не очень. Как быть с историческими сюжетами? Культурные ассоциации, явные и скрытые цитаты – как они работают в тексте?
Лекция 13-14
Проблема нарратива. Кто рассказывает историю? Типы нарратива. Демиург и ткач. Временная дистанция. На что в тексте влияет аудитория? Автор и читатель. «За мной читатель!» – А кто ты такой?
Лекция 15-16
Проза от первого лица и последствия подобного выбора. Третье лицо: преимущества и ограничения. Право на точку зрения. Второе лицо? Надежный и ненадежный рассказчик. Язык и стиль. Искусство стилизации. Сравнения, метафоры и чувство меры.
Лекция 17-18
Редактирование: лучшие рецепты от профессионалов. Как стать профессиональным писателем (версия писателя Алексея Иванова).
Лекция 19-20
Как живется писателю сегодня?
—————————————————————————
📥 СКАЧАТЬ МАТЕРИАЛ:
Для просмотра содержимого вам необходимо Войти или Зарегистрироваться.
🔐 Хотите получить доступ?
Чтобы увидеть скрытые ссылки и ставить лайки, активируйте VIP-статус.
💎 ПОЛУЧИТЬ ДОСТУП Наш Telegram канал