[Дети и Родители] [Александра Чмуж] Хочу в садик (2021)

[Odyvanchik]

[Александра Чмуж] Хочу в садик (2021)





На курсе вы сможете:

*

Сформировать понимание у ребенка зачем ему ходить в садик

Получите инструменты для поддержания мотивации ребенка к садику

Снизить страхи, тревоги у мамы к теме садика

Получите инструменты для установления контакта с воспитателем

Понять, как решать детские конфликты

Проработать чувства вины у мамы, связанного с решением о садике

План подготовки ребенка к садику и план адаптации ребенка

Понять, как помочь ребенку легче переносить разлуку с вами

Программа курса:

1) Мотивация мамы. Мотивация ребёнка.

2) Контакт с воспитателем, общение ребенка с другими детьми, детские конфликты.

Воспитатель жалуется на ребенка.

Про ответственность воспитателя.

Доверие к воспитателю.

3) Неговорящий ребенок в детском саду.

Ребенок при упоминании о садике плачет или говорит, что не хочет в него.

Сон в садике.

Истерика во время похода в садик.

4) Страхи и тревога мамы. Чувство вины.

Страх, что ребёнок почувствует себя брошенным.

5) Общение ребенка и детские конфликты.

Страх, что ребёнка будут обижать или он не сможет постоять за себя.

6) Ребенок ведёт себя агрессивно в садике.

Как реагировать на агрессию чужих детей в саду.

Как помочь ребенку в садике найти друга?

Избегание и страх других детей у ребенка.

7) В чем заключается подготовка ребёнка к садику.

Игры в садик.

Откуда берутся страхи за ребёнка.

8) Психологические изменения ребёнка во время адаптации к садику.

Проявления трудной адаптации.

Как реагировать на психологические изменения ребенка и проявления трудной адаптации?

Тревожный ребенок, тип привязанности и его влияние на адаптацию.

9) Адаптация ребёнка в садике.

Как меняется состояние ребёнка во время адаптации.

10) Как и когда оставлять на сон?

Как прощаться с ребенком?

Список книг для подготовки к садику.

11) Механизм психосоматики во время адаптации ребенка в садике.

Симптомы во время адаптации.

12) Как водить ребенка после перерывов.

Истерики у ребенка после сада.

Как себя вести, когда вы забираете ребёнка из сада.

От автора курса:





Мой взгляд на тему детского сада и адаптации ребёнка в нем:

Когда я работала в детском саду психологом и в детском центре на группе адаптации к саду, наблюдала много трудностей у детей и родителей в процессе привыкания к саду. Определённо могу сказать, что настрой и готовность родителей определяет успешность адаптации ребёнка.

Я видела, что многим деткам непонятно, зачем им вообще ходить в садик - они протестовали. Замечала, что когда страхи родителей по поводу болезней ребенка оправдываются, это делает родителей тревожными и зависимыми. Сталкивалась с родительским недоверием и неумением строить сотрудничество с педагогом, что приводило к тревожности от неопределенности происходящего.

Я понимаю, что чувствует мама, которая боится и тревожится за своего ребёнка, сомневается в правильности решения - отдать кроху в сад. Знаю как чувствует себя малыш, плохо подготовленный к садику.

Видя всё это, имея опыт педагога и психолога, я могу показать вам другую реальность адаптации ребёнка в детском саду и докажу, что она не такая пугающая, как вам кажется.

Александра Чмуж-семейный психолог, гештальт-терапевт.

Преимущества:

*

График занятий - Вы сами выбираете время для выполнения заданий

Практические приемы решения трудностей - Подбор нескольких вариантов решения задачи и их реализация

Грамотное погружение в процесс - У вас не останется шансов, что-то не понять

Тариф Самостоятельный



—————————————————————————

📥 СКАЧАТЬ МАТЕРИАЛ:

Для просмотра содержимого вам необходимо Войти или Зарегистрироваться.

🔐 Хотите получить доступ?

Чтобы увидеть скрытые ссылки и ставить лайки, активируйте VIP-статус.

💎 ПОЛУЧИТЬ ДОСТУП Наш Telegram канал