![[Светлана Рудкевич] Онлайн-курс по подготовке к ОГ_0.png](https://sliv-cloud.top/img_roditeli/[Светлана Рудкевич] Онлайн-курс по подготовке к ОГ_0.png)
[Светлана Рудкевич] Онлайн-курс по подготовке к ОГЭ
по английскому языку для преподавателей (2025)
Слив курса Онлайн-курс по подготовке к ОГЭ по английскому языку для преподавателей 2025 [Светлана Рудкевич]
Почему Вам нужно на курс:
Подготовка ребят к ОГЭ – долгий, сложный и не всегда понятный процесс. Я знаю, как сделать его проще.
Помимо алгоритмов выполнения заданий и требований экспертов я расскажу о методике подготовки и работе с учениками –
как строить свои занятия, как готовить индивидуалов и группу, как правильно проверять работы учеников и как добиваться максимальных результатов от каждого из них.
Разберитесь в нюансах экзамена сами и начните готовить к нему учеников!
Почему именно я могу Вам помочь:
* я преподаю уже 18 лет (отсчёт веду после получения первого диплома и официальной работы);
* из них я 9 лет работала в общеобразовательных школах и 4 года в языковых школах;
* я готовлю к ОГЭ и ЕГЭ с 2012 года;
* у меня большой опыт подготовки к ОГЭ и ЕГЭ онлайн (индивидуально и в группах) и очно (индивидуально и в группах);
* у меня большой опыт успешной подготовки учеников очень разных разных уровней (от А1 до С1) на максимально возможные для них баллы.
Этот курс для Вас, если Вы:
* никогда не готовили к ОГЭ, но очень хотите;
* готовили, но не получили желаемого результата;
* хотите разобраться в основах оценивания;
* хотите готовить не только индивидуально, но и группу;
* не знаете, как готовить учеников с низким уровнем;
* хотите узнать больше о подготовке;
* интересуетесь всем, что связано с ОГЭ по английскому;
* хотите обобщить и систематизировать уже имеющиеся знания о ОГЭ.
Вы узнаете:
* как обучать, а не тестировать;
* как создавать планы подготовки для разных учеников (в том числе на основе тестов);
* как научить учеников выполнять задания осознанно;
* как правильно распределять внимание и время на различные аспекты ОГЭ и научить этому своих учеников;
* как подготовить каждого ученика на максимально возможные для него баллы;
* какие из мифов об ОГЭ совсем не мифы, а в какие верить не стоит;
* все ловушки и типичные ошибки учеников в каждом из разделов.
Вы получаете:
* чёткое понимание, как готовить учеников к ОГЭ;
* возможность применять знания на практике сразу после каждого вебинара;
* избавление от страха перед экзаменом у Вас и у Ваших учеников;
* понимание того, как готовить к ОГЭ не только отдельных учеников, но и группу;
* ясную картину требований к экзаменационным работам;
* умение оценивать работы учеников;
* постоянную поддержку и ответы на вопросы на всём протяжении курса;
* все материалы курса для скачивания.
Программа курса:
Программа может быть немного изменена и доработана в процессе подготовки и проведения курса.
Занятие 1. Основы подготовки к ОГЭ
* Демоверсия и её компоненты
* Уровни учеников и их ожидания
* Тестирование перед подготовкой
* Прогнозы и гарантии
* Пособия для подготовки, сборники, словари
* Где и когда искать актуальную информацию
Занятие 2. План подготовки к ОГЭ
* Виды подготовки и сроки
* Составление плана подготовки в зависимости от сроков и уровня учеников
* Типичные форматы моих уроков подготовки к ОГЭ
Занятие 3. Аудирование
* Виды заданий
* Сколько раз слушать аудио и почему
* Как помочь ученикам
* Ловушки и “дистракторы”
* Мифы и правда об аудировании
* Оценивание
Занятие 4. Чтение
* Виды заданий
* Ловушки и “дистракторы”
* Мифы и правда о чтении
* Оценивание
Занятие 5. Грамматика и лексика
* Проверяемые темы по грамматике
* Выполнение заданий по грамматике
* Проверяемые суффиксы и приставки
* Выполнение заданий по словообразованию
* Как развить необходимые умения
* Заполнение бланка ответов №1
Занятие 6. Электронное письмо (теория)
* Требования к написанию
* Типичные ловушки и ошибки
* Тонкости ответов на вопросы
* Создание шаблона
* Критерии оценивания
* Заполнение бланка ответов №2
Занятие 7. Устная часть. Задания 1 и 2
* Чтение текста вслух. Особенности и требования
* Оцениваем чтение текста вслух
* Ответы на вопросы. Особенности и требования
* Оцениваем ответы на вопросы
* Подготовка учеников в группах и индивидуально
* Даём рекомендации ученикам
Занятие 8. Устная часть. Задание 3
* Монолог. Особенности и требования
* Оцениваем монолог
* Подготовка учеников в группах и индивидуально
* Даём рекомендации ученикам
* Что делать при проблемах с речью
* Перерыв (1 неделя)
* Осмысление материала
* Подготовка к практической части
Занятие 9. Электронное письмо (практика)
* Оцениваем электронное письмо по критериям
* Даём рекомендации ученикам
Занятие 10. Устная часть (практика)
* Оцениваем выполнение заданий 1–3
* Даём рекомендации ученикам
Занятие 11. Организационные моменты
* Важные не мелочи
* Как проходит экзамен
* Апелляция
* Психологическая поддержка в период подготовки
* Отслеживание прогресса и обработка результатов
—————————————————————————
📥 СКАЧАТЬ МАТЕРИАЛ:
Для просмотра содержимого вам необходимо Войти или Зарегистрироваться.
🔐 Хотите получить доступ?
Чтобы увидеть скрытые ссылки и ставить лайки, активируйте VIP-статус.
💎 ПОЛУЧИТЬ ДОСТУП Наш Telegram канал