[Дети и Родители] [Людмила Петрановская] Дети среди детей (2025)

[Odyvanchik]

[Людмила Петрановская] Дети среди детей (2025)

Слив курса Дети среди детей [Людмила Петрановская]

Цикл из 3-х онлайн-вебинаров для родителей, опекунов и тех, кто работает с детьми от дошкольного возраста до подростков.

Про что?

Рано или поздно наши дети начинают «вылетать из гнезда»: сначала в детский сад, потом в школу, на тренировку, в детский лагерь и т.д. Каждому родителю хочется, чтобы его ребёнок чувствовал себя уверенно рядом со сверстниками, легко находил друзей, при этом умел, в случае чего, постоять за себя.

При этом нам, конечно, очень тревожно: а вдруг обидят, расстроят, напугают, а нас рядом нет?

В каких случаях родительская тревога только мешает, и что с ней делать?

Когда переживания действительно оправданы?

Как родители могут помочь ребенку в его адаптации в коллективе? В чем здесь ответственность родителей?

Куда смотреть, если у ребенка есть трудности при общении с другими детьми?

При этом нам, конечно, очень тревожно: а вдруг обидят, расстроят, напугают, а нас рядом нет?

Программа:

Серия из 3-х помогающих вебинаров с заданиями для самостоятельной работы

Длительность каждого вебинара: 1.30 - 1.45 минут Все вебинары в записи!

К каждому вебинару прилагаются задания для самостоятельной работы и рабочие тетради

Вебинар 1. «Горизонтальные связи в жизни ребёнка: как дружба и общение помогают расти»

30 марта в 20:00

Как меняется значение общения со сверстниками на разных этапах детства и почему горизонтальные связи так важны для развития личности:

Как потребность в друзьях и общении формируется у малышей, школьников и подростков;

Что считается нормой на каждом этапе, а где уже нужны дополнительные внимание и поддержка;

Чему ребёнок учится через горизонтальные связи;

Какие бывают детские коллективы, в чём их особенности, плюсы и минусы для развития ребёнка;

На что обращать внимание, когда ребёнок приходит в новый коллектив: что должно насторожить, а что является естественным процессом адаптации.

Вебинар 2. «Когда группа становится небезопасной: как распознать и что можно изменить»

6 апреля в 20:00

На этой встрече мы поговорим о сложных процессах, которые могут происходить в детских коллективах — даже самых благополучных на первый взгляд:

Что такое дисфункциональная группа;

Основные «болезни» детских групп;

Почему иногда возникает травля, как она развивается и какие сигналы её выдают ещё до открытого проявления;

Что в силах взрослых: как педагоги, тренеры, родители могут влиять на атмосферу и процессы в группе.

Вебинар 3. «Если трудно найти своё место: как помочь ребёнку в социализации»

13 апреля в 20:00

На этой встрече мы будем говорить о том, что не всегда трудности в общении и адаптации — это про «плохую» группу. Иногда дело в индивидуальных особенностях ребёнка:

Что может мешать ребёнку налаживать горизонтальные связи;

Как нейроотличия ребенка проявляются, когда он попадает в коллектив;

Как взрослым распознать особенности и что можно сделать: практические рекомендации для родителей, педагогов и наставников, если ребёнок сталкивается с трудностями в группе;

Когда стоит искать внешнюю помощь (и у кого именно).

На интенсиве Вы:

* Узнаете, как взрослые (педагоги, воспитатели, родители) могут повлиять на групповую динамику, создавая условия для здоровых отношений между детьми внутри детского коллектива.

* Получите практические советы по поддержке детей, если у них возникают проблемы в отношениях с ровесниками.

* Получите чёткое представление о том, как развиваются и социализируются дети в разных детских коллективах.

* Научитесь распознавать индивидуальные особенности ребенка, которые могут затруднять социализацию, и узнаете, как помочь детям с какими-то особенностями адаптироваться в коллективе.

Старт 30 марта в 20:00.



—————————————————————————

📥 СКАЧАТЬ МАТЕРИАЛ:

Для просмотра содержимого вам необходимо Войти или Зарегистрироваться.

🔐 Хотите получить доступ?

Чтобы увидеть скрытые ссылки и ставить лайки, активируйте VIP-статус.

💎 ПОЛУЧИТЬ ДОСТУП Наш Telegram канал