[Дети и Родители] [Екатерина Кес] Покладстый ребенок и спокойная мама за 1,5 месяца (2021)

[Odyvanchik]

[Екатерина Кес] Покладстый ребенок и спокойная мама за 1,5 месяца (2021)

Ваш ребёнок провоцирует вас – будто специально хочет позлить

* Упрямится и всё делает наоборот.

* Не слышит вас и ваши просьбы.

* Капризничает, ноет и отвлекает от дел.

* Манипулирует, чтобы добиться своего.

* Отказывается делать сам, без помощи.

* Ссорится, толкается, обзывается и даже дерется.

* Истерит дома, в саду, в людных местах.

* Требует планшет, телефон, мультики.

* Разбрасывает и не убирает вещи и игрушки.

* Не понимает слова «Нет», игнорирует запреты.

* Ведет себя хорошо, когда мамы нет рядом.

От такого поведения вы сегодня для ваших счастливых отношений с ребенком?

Можно продолжать тратить время на поиски «быстрых приёмов», терпеть крики и капризы ребёнка, винить себя… или начните действовать по-другому!За 6 недель мы пройдем самые важные темы по детской психологии.

Ваши дополнительные результаты после прохождения программы:

* У ребенка повысится усидчивость, он станет более самостоятельным

* Его настроение станет более ровным и позитивным

* Улучшится общее состояние здоровья

* Вы исправите ошибки прошлого и простите себя

* Будете знать, как взаимодействовать с ним в самых разных ситуациях

* Определите свои личные границы, а ребенок будет их чувствовать и понимать

* Вы ощутите баланс и спокойствие

* Вы преобразитесь и станете лучше выглядеть

* И ваши отношения с мужем станут ближе и теплее

* У вас все получится!

* Отношения с ребенком наконец станут уважительными, доверительными и поддерживающими, а процесс воспитания – легким и позитивным.

Если ваш ребенок:

* как-будто вас не слышит и, главное, не хочет слышать.

* плохо себя ведёт зная, что за это будут ругать.

* упрямится и всё делает «наоборот».

* не хочет делать то, что давно умеет делать сам.

* постоянно капризничает и ноет.

* у него случаются истерики дома и в людных местах.

* дерётся, толкается, кусается, может ударить взрослых или детей.

* с другими людьми ребёнок ведёт себя хорошо, а вот с мамой…

* не понимает слова «Нет».

* постоянно требует планшет, телефон или мультики.

✅️Что вы узнаете на этом курсе:

Модуль 1. Изучаем основные потребности ребёнка. Распознаём причины его «плохого» поведения.

Учимся правильно реагировать.

* Почему ваш ребёнок «плохо» себя ведёт?

* Чего добивается ребёнок, когда «плохо» себя ведёт?

* Как правильно реагировать на детское непослушание?

* Три базовых принципа психологии поведения ребёнка.

* Две самые главные потребности ребёнка.

* Как помочь ребёнку почувствовать свою личную силу?

* Как особенности вашего характера влияют на поведение ребёнка и что с этим делать?

* Что такое эго-состояние и какие они бывают?

* Из какого эго-состояния важно общаться с ребёнком?

* Что такое «Время разума, души и тела» и как его применять?

* Почему «Тайм аут» не лучший выбор?

* На что его можно заменить?

* Нужно ли награждать за хорошее поведение?

* Чем отличается поддержка от похвалы?

* Что такое внешний и внутренний локус контроля?

* Как правильно делать замечания ребёнку так, чтобы он их слышал?

* Как и зачем ребёнку участвовать в делах семьи?

* Какой должен быть вклад ребёнка в семейные дела?

* Как предлагать ребёнку выбор и для чего?

* Борьба за власть между взрослым и ребёнком и как её избежать.

Модуль 2. Осваиваем полезные инструменты общения с ребёнком на каждый день.

* О какой основной особенности детского возраста постоянно забывают взрослые?

* Как использовать игровые и весёлые подходы в воспитании ребёнка?

* Что делать, если ребёнок всё время забывает, о чём вы его просите?

* Что делать, когда ребёнок упрямится и настаивает на своём?

* 15 эффективных игровых способов быстро договориться с ребёнком в самых непростых ситуациях - палочка-выручалочка для мамы

* «Тараторка» и «Внешние помощники»

* «Парадокс» и «Предлагаемые обстоятельства»

* «Присоединение» и «История»

* «Говорящие предметы» и «5-3-1»

* «Про детство» и «Напоминание»

* «Выбор без выбора» и «Когда-тогда»

* «Счёт», «Песня» и «Правильные глаголы»

* Учимся применять активное слушание

* Тренируем «Я-сообщения».

Модуль 3. Справляемся с детскими капризами, упрямством и истериками.

* Почему дети капризничают, ноют и упрямятся?

* Какие слова и реакции взрослого усиливают капризы?

* Как правильно вести себя во время капризов у ребёнка, чтобы они прекратились?

* Как отвечать ребёнку, если уговаривает вас и повторяет свою просьбу снова и снова? (лайф-хак!)

* Чем капризы отличаются от истерики?

* Что делать, если уже началась истерика?

* Как вести себя во время истерики в публичном месте?

* Как справляться, когда неловко перед окружающими?

Модуль 4. Заботимся о душевном здоровье Мамы.

* Как маме восстанавливать свои силы?

* 5 простых правил на каждый день.

* Как научиться управлять своими эмоциями?

* Как научиться говорить спокойным голосом?

* Как успевать всё то, что важно?

* 5 простых правил на каждый день.

* Как быть авторитетом для своего ребёнка?

* Как научиться поддерживать своего "внутреннего ребёнка"?

* Как быть авторитетом для своего ребёнка?

* Как работать со своими обидами на других?

* Как заботиться о себе?

Модуль 5. Устанавливаем правила. Объясняем последствия. Отказываемся от наказаний.

* Что такое дисциплина и почему у родителей возникают с этим сложности?

* Почему дети стремятся нарушать правила?

* Как объяснять ребёнку правила так, чтобы он с ними соглашался?

* Как запрещать так, чтобы ребёнку не было обидно?

* Почему наказания не эффективны и на что их нужно заменить?

* Почему нельзя применять физические наказания?

* Почему из-за наказания поведение ребёнка становится только хуже?

* Как помогать ребёнку обучаться на своих собственных ошибках?

* Что такое логические последствия и как это работает?

* Что такое естественные последствия и как это работает?

* Как объяснять ребёнку последствия его поступков.

* Как быть последовательным и не поддаваться на уговоры.

Модуль 6. Справляемся с детской агрессией, гневом и грубостью. Что делать и как реагировать.

* Гнев и агрессия - в чём различия?

* Почему ребенок злится?

* Какие свои потребности он пытается удовлетворить?

* Как правильно реагировать, что говорить?

* Нужно ли запрещать злиться?

* Как научить ребёнка управлять своими эмоциями и выражать злость приемлемым способом?

* 10 простых способов выразить злость с помощью действий.

* 4 способа выразить злость с помощью слов.

* Способы: «Кулачки», «Тигрёнок», Комок», «Подушка» «Пыль», «Пластилин», «Морской бой», «Груша», «Стенка», «Рисунок», «Овощи», «Абракадабра», «Злюка-жучок», «Мешочек злости».

Чем отличается этот курс от других в Интернете?

В интернете сейчас большое количество курсов по воспитанию детей. Но у них есть серьёзные недостатки.

1. Часто курсы проводят мамы.

Часто курсы проводят мамы, которые просто делятся своим опытом, но не являются профессиональными психологами, поэтому многие их советы и рекомендации иногда приводят к обратному результату и даже вредят ребёнку.

Например, такие инструкции «как правильно наказывать ребенка», советы «никогда не игнорировать истерики ребёнка», рекомендации использовать «тайм аут» в качестве наказания, который, наоборот, приводит к борьбе за власть между взрослым и ребёнком.

После таких курсов родители, к сожалению, совсем разочаровываются в обучении, не осознавая, что им просто не повезло с ведущим.

2. Курсы содержат разрозненные кусочки информации.

Довольно часто бывает так, что интернет-курсы содержат разрозненные кусочки информации, которые не складываются в одну большую, целостную и понятную картину, либо ведущий даёт слишком много теории, но не понятно, что делать с ребёнком в реальной жизни, на практике.

3. Курс невозможно слушать.

Бывает и так, что курс сложно слушать, потому что ведущий говорит скучно, невнятно, не может компетентно ответить на ваши вопросы.



—————————————————————————

📥 СКАЧАТЬ МАТЕРИАЛ:

Для просмотра содержимого вам необходимо Войти или Зарегистрироваться.

🔐 Хотите получить доступ?

Чтобы увидеть скрытые ссылки и ставить лайки, активируйте VIP-статус.

💎 ПОЛУЧИТЬ ДОСТУП Наш Telegram канал